現今社會，青少年驕縱、做事拖拉懶散、沉迷網絡游戲、說謊偷竊、離家出走、厭學早戀、自卑自閉，情緒失控，已經成為社會常態。針對青少年存在的一系列問題，基地通過軍營拓展，心理輔導，感恩教育，傳統文化，行為習慣養成訓練，法制教育，青春期教育等多元化課程，幫助孩子獨立自主，養成良好行為習慣，培養孩子堅強、剛毅、雷厲風行的軍人品質和自信樂觀，有團隊合作意識、有責任感的少年榜樣！

“照片僅供參考，非案例中人物”

基本情況：
 
小鄧，男，15歲，韶關人，主要存在的問題:沉迷游戲、厭學、以自我為中心，自控力差。從小和父母生活在一起，家庭條件較好，自己想要什么父母基本上會滿足，由于父母每天工作忙，很少時間和孩子相處。孩子喜歡了上網玩游戲，不喜歡學習，認為學習沒有多大用處，自己想干什么就干什么，完全不顧他人的感受，也意識不到自身存在的問題。

“照片僅供參考，非案例中人物”

成長歷程：
 
1、通過心理輔導和日常軍營化管理，讓孩子處處感受到關愛和快樂，與其互動，建立雙方的信任關系，然后逐步引導了解其自身存在的問題。
2、嚴格督促孩子養成一個良好的行為習慣，并要勇于擔當、要有責任感。
3、通過心理輔導，讓孩子認識到沉迷于暴力游戲會引起自己在現實生活中產生不良的習性，甚至是有些沖動行為習慣最終導致的結果是害人害己，耽誤自己的美好前程，影響正常的生活和學習，從此下去可能會走上違法犯罪道路。讓孩子認識到社會上打打殺殺的生活看起來很風光，但這種風光的背后付出的卻是慘痛的、血的代價。

4、正確引導孩子要懂得換位思考，站在他人角度對待和處理問題，不能只顧自己的想法。

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轉變效果：
 
經過天天向上教育基地一年的學習與訓練，孩子回去后聽父母的話，繼續在原校完成他的學業，利用周末時間對文化課進行補習，學會了站在他人角度處理問題，學會了感恩孝敬，不再沉迷游戲。孩子也認識到，只有不斷學習才能改變自己的人生，才有好的未來。